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廣東
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曹禮明
管理技能落地實戰派訓練導師
擅長領域:
領導力
MTP
中層干部系列
新任經理培訓
部門經理培訓
擅長行業:
房產建筑裝飾
汽車機械制造
服裝紡織
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簡介
曹禮明,落地實戰派,管理技能訓練導師!中山大學MBA,中國首批PMP認證資格人員,行動學習引導師,心理咨詢師,中山大學經理教授研究會成員,清華大學商學院高級講師。
主要經歷:
超過20年國企、合資、外資、民企等的管理實踐經驗!
任職技術研發經理、項目經理、人力資源總監、生產運營總監、常務副總等!
系統研究300多家企業管理變革的成功經驗,對中小企業管理特點有深刻理解!
6年帶領企業管理變革和訓練干部團隊的經驗,幫助多家企業成功實現管理變革,使企業從管理混亂失控、業績停滯不前、人員自由渙散的狀態,逐步改變成制度規范、流程控制有效、企業業績顯著提升、企業凝聚力增強的嶄新企業!
6年培訓師經歷提供培訓課程數百場,受訓企業過千家,受訓人數過萬人!
企業輔導成果部分案例:
1. 廣州某皮具有限公司——出貨準交率由46.7%提高到96%,產品合格率由64%提高到98%,產能提升1.5倍。
2. 廣東某貿易公司 —— 員工歸屬感增強,人員流失率從31%下降到6%。
3. 廣州某鞋業公司——產能提升1.7倍,出貨準時率提升到100%,品質不良率下降50%,企業管理井然有序,企業生機勃勃。
課程風格特點:
實際問題 系統思路 工作方法 落地工具的知識結構!
以問題為導向的行動學習 知識經驗分享的訓練方式!
課堂學習 課后行動 跟蹤輔導相結合的實施方式!
強調組合拳解決企業管理問題!
主講課程:
《新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練》
《
MTP
中層管理技能訓練》
《生產經理、主管實戰管理技能提升訓練》
課程解決問題針對性:
協助企業干部解決觀念認識問題:
角色不清,只做事,不管事,不帶人,不帶團隊!
只管人,不幫人,不培養人!
思維主觀僵化固執,不學習不開放不改變不創新!
沒有事業心,沒有理想追求,沒有危機意識,缺乏工作激情!
糾結于人情面子關系,不敢管不較真!
缺乏系統思維,盲人摸象式地做管理!
推責于環境,得過且過,隨波逐流,無所作為!
缺乏實事求是思維,亂學亂用亂做!
協助企業干部解決工作方法問題:
不知道如何將工作垂直落地到人!
不知道如何從管理上提升工作執行力!
不知道如何培養下屬!
不知道如何形成團隊凝聚力!
不知道如何帶團隊!
不知道如何訓練下屬工作習慣!
不知道如何引導員工心態!
不知道如何幫助下屬提升工作技能!
不知道如何激勵員工士氣!
不知道如何塑造團隊風氣!
不知道如何促進團隊共識!
不知道如何設計激勵活動!
不知道如何使管理措施有效落地執行!
不知道如何推動跨部門工作協作!
不知道如何管理公司各類同事關系!
不知道如何對員工進行針對性個性化管理!
附加值服務:
公開課:同一企業參加課程8人及以上贈送半天老師到企業面對面座談輔導。
內訓課:采用1 2 1模式,提前一天到企業調研訪談,2天課程,課后另定時間對參訓學員提供1天到企業面對面問題咨詢輔導座談。
培訓特長:
《新任經理、部門經理全面管理技能提升訓練》,《MTP中層管理技能訓練》,《生產經理、主管實戰管理技能提升訓練》
課程
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計算方法
講師課程:
共 3 個
講師案例:
共 5 個
講師視頻:
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課程
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MTP中層管理技能提升訓練
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培訓效果評估:
4.7
4.67分
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認證:
實名認證
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簡介
主要經歷:
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6年帶領企業管理變革和訓練干部團隊的經驗,幫助多家企業成功實現管理變革,使企業從管理混亂失控、業績停滯不前、人員自由渙散的狀態,逐步改變成制度規范、流程控制有效、企業業績顯著提升、企業凝聚力增強的嶄新企業!
6年培訓師經歷提供培訓課程數百場,受訓企業過千家,受訓人數過萬人!
企業輔導成果部分案例:
1. 廣州某皮具有限公司——出貨準交率由46.7%提高到96%,產品合格率由64%提高到98%,產能提升1.5倍。
2. 廣東某貿易公司 —— 員工歸屬感增強,人員流失率從31%下降到6%。
3. 廣州某鞋業公司——產能提升1.7倍,出貨準時率提升到100%,品質不良率下降50%,企業管理井然有序,企業生機勃勃。
課程風格特點:
實際問題 系統思路 工作方法 落地工具的知識結構!
以問題為導向的行動學習 知識經驗分享的訓練方式!
課堂學習 課后行動 跟蹤輔導相結合的實施方式!
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《
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缺乏實事求是思維,亂學亂用亂做!
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不知道如何將工作垂直落地到人!
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不知道如何培養下屬!
不知道如何形成團隊凝聚力!
不知道如何帶團隊!
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不知道如何幫助下屬提升工作技能!
不知道如何激勵員工士氣!
不知道如何塑造團隊風氣!
不知道如何促進團隊共識!
不知道如何設計激勵活動!
不知道如何使管理措施有效落地執行!
不知道如何推動跨部門工作協作!
不知道如何管理公司各類同事關系!
不知道如何對員工進行針對性個性化管理!
附加值服務:
公開課:同一企業參加課程8人及以上贈送半天老師到企業面對面座談輔導。
內訓課:采用1 2 1模式,提前一天到企業調研訪談,2天課程,課后另定時間對參訓學員提供1天到企業面對面問題咨詢輔導座談。
培訓特長:
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