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德魯克通用管理課程 卓有成效的管理者

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培訓受眾:

中高層管理者

課程收益:

本課程根據彼得·德魯克的同名經典之作《卓有成效的管理者》研發,德魯克先生將和管理者一起探討高層管理者需要面對的重要管理任務,幫助管理者成為機構所需要的、能夠完成“非同尋常任務”的“尋常人才”。

課程大綱:

管理者實現自我超越的經典課程
課程設置

課程單元 重點內容 學習目標 案例研究
單元一
時間管理 管理者究竟應該如何控制和支配自己的時間
什么是管理者該做的,什么是不該做的
以結果為導向的時間管理方法 有效利用時間
避免整日奔波忙碌的局面 “一天36小時”
單元二
我能貢獻什么 重視貢獻也就是重視成效
組織需要管理者貢獻什么
有關“我能貢獻什么?”4大要點
如何才能使組織獲得最大績效 促使管理者考慮自己及機構的目標
促使管理者更加關心工作所能產生的價值 是不是提拔錯了
單元三
著眼于明日 如何正確分配組織資源
著眼于明日的策略
創新、風險、機遇
如何處理保持今日的成就和開創未來的關系 清晰掌握正確的創新和資源分配戰略
提高對于“為什么和做什么”的認識 著眼于明日
單元四
有效決策 決策是管理者的特殊任務
做有效的決策,是企業家和管理者最困難的活動
撥開市面無數的決策工具和決策技巧
探尋有效決策的內在要領 掌握做出有效決策的7個規則 該不該購并
單元五
人事安排 重要崗位的人事安排是企業戰略決策的重點
組織的效用是結合尋常的人,做不尋常的事
用人之長的3點建議
什么是有效性
有效性的核心 深刻體會人事安排的有效性 藍辛的苦惱



培訓師介紹:

 
黃建東教授簡介
  彼得·德魯克管理學院資深講師。曾任北京第二外國語學院副院長、國家某部委國際司司長。并曾任彼得·德魯克管理學院的前身北京光華管理研修中心常務副院長、CDE培訓總監等職。

  黃建東教授八十年代初作為第一批公派出國人員赴加拿大學習經濟管理,并在海外工作多年。1986年獲高級職稱。他不僅有政府機關、高校、企業等不同性質單位豐富的工作經驗,兼具三十多年的教學和中、高層管理經驗,并且對東、西方文化、社會、經濟均有相當深入的了解。

  2005年,黃建東教授前往美國克萊蒙特大學德魯克研究生院深入學習和研究德魯克論管理、戰略、市場等方面的課題。黃建東教授不僅講授德魯克經典管理課程,還在德魯克高級管理證書課程(EDP)項目中授課。

  黃教授授課技巧圓融、思維縝密、旁征博引、切中要害。現承擔我院德魯克系列課程的研發、教學工作。

  主要研究領域:企業戰略、目標管理、有效決策等

本課程名稱: 德魯克通用管理課程 卓有成效的管理者

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%

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