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AKA領導力系列I-領導自我和他人

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  • 開課時間:2019年04月12日 09:00 周五 已結束
  • 結束時間:2019年04月13日 17:00 周六
  • 開課地點:上海市
  • 授課講師: 雷蒙
  • 課程編號:386137
  • 課程分類:領導力
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  • 收藏 人氣:34
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課程大綱:

課程詳情

Day 1 (領導自我)

模塊一 探索自我

■自我認知(我們是誰)

活動:現場興趣調研、課前4D測評及解讀

■自我認知的方法(如何認識自我)

視頻:認識自我

收獲:通過自我認知獲得覺察,包括自我的興趣、性格、價值觀、素質,了解自我認知的方法

模塊二 實現自我

■生命和工作之輪

活動:個人繪制生命之輪并解讀

■自我管理

能量、優先級、時間、過程

■自我服務

情緒管理

情景劇:總監忙碌的一天

自我激勵

頭腦風暴:自我激勵

收獲:了解自我的生命狀態,意愿和注意力模型,情緒的認知機制及管理指南,自我激勵的層次和方法

模塊三 超越自我

■自我超越的動機

■如何超越(興趣、性格、價值觀和素質)

案例練習:用決策Z模式發獎金

收獲:動機的再認識,興趣的拓展,決策Z模式,價值觀搭橋和心智模式的改變,素質提升計劃

第一天回顧和總結

Day 2 (領導他人)

引論 我和你

■領導力的本質

頭腦風暴:什么是領導力

模塊一 連接

■連接的基礎(信任)

活動:關于信任的練習

■連接的紐帶(共情、共同利益)

案例:關于共情的分析

■連接的方法(全息溝通)

練習:閃光時刻

收獲:信任建立模型、共情和共同利益框架及應用、全息溝通的方法。

模塊二 服務和支持

■激勵(匹配人和過程)

頭腦風暴:激勵的挑戰

■發展(指導、教練、授權)

視頻:關于激勵和發展

案例:關于員工輔導的練習

■影響(策略、后果及路線圖)

頭腦風暴:影響力

收獲:激勵的理論和工具、教練輔導的工具、授權的方法、對不同層級的影響力來源和方法。

結束 成果和進化

■領導的成果

■領導力進化開啟新的旅程

課程回顧和總結

■在課程中獲得了哪些覺察、反思和知識?

■基于覺察、思考和知識,會有哪些行動計劃?

講師介紹

雷蒙老師,資深講師。

埃里克森注冊專業教練;

4D卓越團隊領導力教練;

美美國ACI認證沙盤講師;

質量管理體系(QMS)和信息技術服務管理體系(ITSMS)國家注冊審核員。

雷蒙老師在二十多年的職業生涯中,在大型歐洲和國內公司歷任生產管理、質量管理、事業部中國區經理以及人力資源總監各個崗位,經歷企業起步、發展、合并以及關閉的各個階段,對人力資源管理和通用管理有深刻和獨到的理解和實踐。

雷蒙老師現為雷蒙咨詢的首席顧問和教練,作為顧問和教練幫助公司以及個人釋放潛能、提升業績、進行組織發展和變革。他的最大心愿就是支持他人成長,點亮生命之美。他還是杉樹計劃公益教練。


本課程名稱: AKA領導力系列I-領導自我和他人

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講師動態評分 與同行相比

授課內容與課綱相符00%

講師授課水平00%

服務態度00%

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