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標準工時與效率改善

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  • 開課時間:2019年08月30日 09:00 周五 已結束
  • 結束時間:2019年08月31日 17:00 周六
  • 開課地點:廣州市
  • 授課講師: 陳西君
  • 課程編號:385790
  • 課程分類:質量管理
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  • 收藏 人氣:77
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課程大綱:

課程詳情

第一講:標準工時概論

案例分享:當今制造業的現象

工作研究概論

工作研究的內容與分析系統

案例分享:工作研究的作用與用途

案例講解:標準工時在生產管理上的應用

案例講解:標準工時績效管理上的應用

案例講解:標準工時成本管理上的應用

案例講解:標準工時其它管理上的應用

案例實戰練習

第二講:寬裕時間制定方法

標準工時的定義與計算方法

案例講解與練習

如何運用經驗法制定寬裕時間

案例分享:如何用經驗法制定寬裕時間

案例講解:用經驗法制定疲勞寬裕時間

案例講解:用經驗法制定管理寬裕時間

案例練習

如何運用工作抽樣法制定寬裕時間

案例講解:如何運用連續工作抽樣法制定寬裕時間

案例講解:如何運用瞬間工作抽樣法制定寬裕時間

案例分享:工作抽樣過程中應注意的事項與要點

案例

第三講:標準工時制定方法實踐練習

制定標準工時的常用方法

秒表測時8步法

案例講解與練習:作業內容劃分的原則與要點

案例分享:時間觀測過程中應該注意的事項與要點

案例分享:觀測六大技巧

作業速度評定技巧

案例講解:直接速度評定法

案例講解:西屋速度評定法

測時數據處理技巧

案例講解:如何運用標準差進行數據處理

案例講解:簡易數據處理法

案例實踐練習

第四講:預定動作時間標準法

案例分享:MOD法的啟源

MOD法的三大特性及應用范圍

MOD法的動作分類

案例講解:移動動作時間劃分原則與要點

案例講解:反復反射動作時間劃分原則與要點

案例講解:取拿等動作時間劃分原則與要點

案例講解:運用MOD法制定標準工時

案例實踐練習

第五講:識別浪費與改善方向

案例講解:精益管理中浪費定義

現場各種浪費的剖析

什么是庫存?庫存對生產管理者的利與弊

案例分享:產生浪費的因果循環圖---讓你認清產生的浪費根源在哪?

案例練習:浪費產生的具體原因剖析

案例講解:快速找到與識別浪費的四大方法

案例講解:常見的12種動作浪費

作業改善6步法與三大方向

案例練習:地毯式尋找現場的各種浪費現象

第六講:如何運用流程與布局改善提高效率

流程分析的種類

案例講解:流程分析的符號及分析要點

案例講解:流程分析與改善的六大原則

案例講解:流程直列形分析的步驟與要點

案例講解:精益布局改善7大原則

第七講: 如何運用人機配合分析與改善來提高效率

案例講解:人機配合分析與的原則與要點

案例講解:一人專機分析與改善的步驟與要點

案例講解:一人多機分析與改善的步驟與要點

案例講解:多人專機分析與改善的步驟與要點

案例實踐練習:人機配合分析與改善的應用

第八講:如何運用動作經濟原則分析與改善提高效率

案例分享:最佳作業區如何設定?

案例分享:運作動作經濟原則改善的18個案例

案例實踐練習

第九講:如何運用平衡分析與改善提高效率

精益管理中平衡率的定義及在生產管理中的用途

案例講解與練習:平衡率的計算方法

案例討論:影響平衡率的主要因素分析

平衡率與生產效率、產能的關系分析

平衡率分析與改善方法

案例講解:運用平衡率分析與改善提高效率、降低成本的步驟與要點

案例練習

第十講:案例分享

某世界500企業標準工時制定項目案例分享

講師介紹

陳西君老師,資深講師。教育及資格認證:

高級講師

JITA日本產業訓練協會MTP授權認證講師

WIAC國際行動教練協會授權認證教練

北京大學匯豐商學院《六維領導力》授權講師

北京大學應用心理學碩士;經濟學、管理學雙學士。

講師經歷及專長:

曾任:德賽集團視聽科技公司華中大區經理(中國 電子百強)

曾任:松下電器公司廣東區域經理(日資世界500強)

曾任:中山達華智能科技股份有限公司營銷總監(上市公司)

陳老師擁有15年以上知名國企、外資、合資和民營企業管理實踐工作經驗,涉及制造、電子、日化、IT及管理咨詢等行業,經歷了一線銷售、產品開發、市場營銷、人力資源等不同管理崗位的工作,深諳企業運營及企業發展對各級管理者的要求及任職資格,在人才培育、組織績效提升、領導力發展、團隊建設等方面有著非常豐富的實戰經驗和廣闊的視野。

陳老師長期為多家企業擔任管理顧問,深入接觸大量企業經典案例,幫助企業切實解決管理困惑,輔導企業健康快速成長,是一位真正知行合一的實戰管理專家。

陳老師具有豐富的培訓經驗,所到之處,受到參訓企業和學員的高度好評,他剛柔并濟的輔導技術,富有哲理而通俗的培訓風格和對培訓效果的執著追求,使他的訓練和輔導具有極強的組織系統和個人改善效果。

陳老師的主講課程有:高效率目標管理與計劃控制、六維領導力、MTP中層管理者技能提升、高品質溝通與沖突管理、問題分析與有效解決,管理者部署激勵與輔導


本課程名稱: 標準工時與效率改善

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講師動態評分 與同行相比

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講師授課水平00%

服務態度00%

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