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TTT中級豹班-課程教學與設計 (版權課程)

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  • 開課時間:2018年10月20日 09:00 周六 已結束
  • 結束時間:2018年10月21日 17:00
  • 開課地點:深圳市
  • 授課講師: 詹錦亞
  • 課程編號:351099
  • 課程分類:培訓發展
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培訓受眾:

想要學習 提升的人

課程大綱:

課程大綱】

一、洞察有術:從關注學員開始

二、教學方法:布局全程“互動”

三、虎頭開場:導入即獲“共鳴”

四、課件設計:多元視覺“呈現“

模塊一:洞察有術:從關注學員開始

1、建構主義的“同化”與“順應”

2、我們真的了解學員嗎:學員類型分析及應對策略

4、博奕論:培訓現場的“吞噬效應”

5、解析互動:從“一動不動”到“多向聯動”

6、培訓現場應變技巧:培訓現場的突發情況應對

模塊二:教學方法:布局全程“互動”

1、有面條,還得有佐料

2、五星教學在培訓中的運用

3、案例練習

4、講解講述法—重在沖突構建

講解講述法常用素材

5、案例研討法—萃取行動指南

案例教學的方法

案例教學需考慮的要素

6、游戲活動法—引申臨場表現

游戲活動分類

如何設計組織一個游戲或活動

7、角色扮演法—還原問題情境

技能訓練的有效途徑

角色扮演法的要求及步驟

8、視聽體驗法—關注學習體驗

多感官刺激的學習啟發

視聽體驗法的六大步驟

練習:5分鐘教學方法設計

要求:根據導師提供的參考素材,選其一進行教學設計,要求使用五大經典教法中的任一方法進行5分鐘主題內容設計。

導師點評(點評主要包括:教學方法對學員情緒線的捕獲情況,學員對教學方法的使用情況)

模塊三:虎頭開場:導入即獲“共鳴”

1、課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義

2、培訓從“審視”開始:開場就是開門

3、虎頭:開場立威

三禁忌:過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定

六方法:懸念、實物、引言、故事(事件)、新聞、游戲

4、豹尾:短小精悍

三禁忌:啰嗦過度—倉促意外—負面打擊

四方法:學員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧

模塊四:課件設計:多元視覺“呈現“

1、PPT課件進化四段論

2、版式設計要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則

網格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用

3、色彩應把握的要決與表達原理

背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用

4、動畫呈現讓內容結構化

對比案例:結構化的沖擊力

動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用

5、共享:PPT演示常用快捷鍵

6、蛻變練習:課件美化

畢業呈現

設計一個5分鐘的課程開場,自選主題

要求:每組選派一個專業主題的課程,進行5分鐘開場設計,要求使用開場六種方法中的

一種進行開場設計。

導師點評(點評主要包括:開場方法的掌握情況,與主題的嚙合度,是否達到開場設計的目的)

培訓師介紹:

詹錦亞

課匠堂教學技術研究院副院長

國際版權課程《橙色青蛙Ι-快樂領導力》大中國區授權講師

版權課程《TTT貓計劃》授權講師

版權課程《七步成詩》授權講師

版權課程《創課車間-微課開發與設計》授權講師

廣西區政府培訓中心特聘顧問

曾任影兒時尚集團商學院負責人,贏家大學課程開發負責人

十余年企業培訓管理經驗,曾輔導富士康內部開發設計完成精品課程40門,培養合格內訓講師超過200余人,輔導幫助共進電子集團開發設計完成18門精品課程,《中國課程開發師》課程教材編寫委員,及現場培訓輔導專家,輔導120余為職業講師完成精品課程開發。服務過中鐵四局、中國銀行總行、中信銀行、正美集團、萬麗集團、廣州公務員培訓中心、廣西公務員培訓中心、富士康科技集團,影兒時尚集團,贏家服飾,康奈集團,梵思諾男裝溫州基石企業等知名企業、單位。

課匠堂教學技術研究院研究員

版權課程《TTT貓計劃》授權講師

湖南大學學士,深圳大學MBA(工商管理碩士)

《中國課程開發師TM》認證講師

IPTA認證國際職業培訓師

PTT國際職業培訓師

國家二級理財規劃師

國際演講會杰出會員

12年培訓工作經驗,15年高新企業、外貿企業及上市金融公司高管經歷。專注于講師培養,為中國平安培養超過500名內部講師,榮獲中國平安“杰出導師”榮譽稱號。主講的《TTT貓計劃》返聘在95%以上。中國銀行、中國農業銀行、工商銀行、建設銀行、平安銀行、興業銀行、招商銀行、齊商銀行、寧波銀行、中信證券、廣西區政府培訓中心、廣州市政府培訓中心、中山大學嶺南學院、深圳威爾登、采購聯盟、易達金融等100+各名企業客戶。

本課程名稱: TTT中級豹班-課程教學與設計 (版權課程)

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