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陳志嶸TTT培訓經典語錄

作者: tiger29  上傳時間:2016-03-30  瀏覽:195

陳志嶸TTT培訓經典語錄

1. 相當總裁先上講臺

2. 提升培訓力,發揮領導力

3. 領導就是教導,教導是最重要的領導方式

4. 生命因追求而精彩,追求因指引而成功,指引因事業而偉大,

5. 強國必強企,強企必強人,強人必培育

6. 培訓是教育的一種特殊表現形式

7. 凡事皆正面,能量無極限

8. 言之有理,言之有序,言之有情,言之有方

9. 知彼知已,百戰不殆-認知篇

10. 學會編導演才能去露臉-技能篇

11. 學會PPT,成就PPT(P: professional專業 P: perfect 完美 T: trainer培訓師)

12. 鋼鐵是那樣煉成的,培訓師是這樣練成的-修練篇

13. 培訓不殆,傳承萬代

14. 沒有好素材就不可能有好口才(想要好口才先有好素材)

15. 世事洞明皆學問,人情練達即文章

16. 真性情,平常話,身邊事

17. 真性情既是好文章

18. 沒有不對,只有不同

19. 沒有實例就沒有實力(要有實力先有實例)

20. 破冰-磨刀不誤砍柴功

21. 投入才能深入,付出才能杰出

22. 分享是最好的學習

23. 1974年11月,《倫敦時報》對讀者進行了一項調查問卷,問題是:“你們心目中最大的恐懼是什么?”可能你會認為排在第一名的應該是“死亡”。但是當時調查的結果,回答“死亡”的只排在第二位,排在第一位的是“公眾演講”

24. 我聽我忘記,我看我記得,我用我學到,我教(分享)我掌握

25. 一般的老師的培訓方式是敘述;好的老師的培訓方式是講解;優秀的老師的培訓方式是示范;偉大的老師的培訓方式是啟發

26. 學習無用,除非去用,有用有用,無用無用,如果你沒用,那是你沒用

27. 任何強大的民族,強大的國家,強大的企業,強大的團隊,強大的個人都是教育和訓練出來的

28. 企業(工廠)最大的成本浪費就是讓那些沒經過教育訓練的員工上崗

29. 你可以拒絕學習,但你的競爭對手不會。--杰克·韋爾奇

30. 香港總商會曾經的調查結果顯示:重視培訓的企業比不重視培訓的企業有以下三大直接結果:一是盈利高37% ;二是員工收入高57% ;三是市場價值比帳面價值高20%

31. 二十一世紀人與人競爭的三大法寶是:黃金、電腦、舌頭

32. 卓越領導人的三大特質:控制別人的欲望、超人的智慧、出眾的口才

33. 世界上最難的兩件事:一是將自己腦袋里的觀念放入別人的腦袋里,二是將別人口袋里的錢放入自己的口袋里

34. 口才的力量,萬夫莫敵,它比任何東西都有能力來統治這個世界。--教皇彼得二世

35. 卓越的公眾表達能力,會讓一個人充滿自信與活力,而自信與活力,正是一個成功人物的形象

36. 公眾演說是出人頭地的捷徑

37. 光干不說傻把式,光說不干假把式,能說會干真把式。-柳傳志

38. 老師是站著的學生,學生是坐著的老師

39. 培訓師不要做法官而要做教練

40. 培訓:以職業者為主體,以培訓師為主導,通過宣導理念、傳授知識或訓練技能改變個人行為,進而提升組織績效的活動

41. 培訓過后如果沒有新的行為的產生,那么培訓就還沒有結束

42. 藝高為師,德高為范

43. 誤人子弟的培訓師會被打入十九層地獄-師德

44. 一英吋的寬度一英里的深度-師藝

45. 關心自己的學員就等于關心自己-師恩

46. 我的地盤,我作主-師威

47. 學員是主體,培訓師是主導,教室是主場-師恩+師威

48. 一位優秀的培訓至少要向100位優秀的同行學習-師風

49. 買別人的經驗,掙自己的時間

50. 向同行的學習,可以借鑒可以模仿,但不要成為其影子 -師風

51. 你的風格就是最佳風格

52. 講理論不如講歷史,講歷史不如講故事,講故事不如講案例,講案例不如講經歷

53. 真實的個人經歷是最好的說明方式,因為它能讓一個觀念顯得清晰、有趣、具說服力

54. 評估培訓師的四大指標:內容內涵、語音語調、肢體動作、眼神表情

55. 當一個培訓師一走上講臺就要有“水來土淹,兵來將擋,鬼來神擋”的勇氣-培訓師的挑戰力

56. 要成為有生命力和受歡迎的培訓師的最大秘訣是:學習,學習,再學習-培訓師的學習力

57. 講故事的能力是培訓師必須掌握的一項重要能力

58. 研究表明:在一場演講(培訓)后一個小時內,人們會忘記一半內容,經過一天,將忘掉80%的內容,一周后,將忘記95%,人們唯一記得的是,演講者所舉的故事、案例及自身經歷

59. 故事,是人類最古老、最具影響力的工具,也是最有力的說服技巧。說好一個故事,可以激勵、說服、并贏得聽眾的熱切合作

60. 故事是吸引聽眾的一大法寶,故事可以讓一個抽象的道理變得有趣

61. 心動+行動=效果—培訓師的感召力

62. 親和力和激情是不會相沖突的兩大特質

63. 培訓的熱情與激情是比流行性感冒傳染還快的東西

64. 熱情與激情是決定一場演講(培訓)是否精采、動人的關鍵,當你對自己所說的每一句話都充滿認同,而且迫不及待的想和聽眾分享時,你的說服力就開始了

65. 培訓師的職業形象是建立良好第一印象的保證

66. 成功中國人的1-10,一表人才、兩套西裝、三杯酒量、四圈麻將、五方交游、六出祁山、七術打馬、八口吹牛、九分努力、十分忍耐

67. 培訓師是集“編、導、演能力”于一身的優秀人物

68. 臺上三分鐘,臺下十年功

69. 成為優秀培訓師的三大秘訣是:準備、準備、再準備;練習、練習、再練習;上臺、上臺、再上臺

70. 準備比資歷更重要

71. 沒有準備準備失敗

72. 寧可千日無機會,不可一日無準備

73. 寧可備而無用,不可用時無備

74. 如果砍柴需要八小時,我會花六個小時來磨斧頭—林肯

75. 我花三個星期的時間來準備一個即興演講—馬克·吐溫

76. 只有充分準備,才有充足信心

77. 只有完美的練習,才有完美的結果

78. 讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如明師指路,明師指路不如自己體悟

79. 上臺講一次勝過臺下聽十次

80. 當我準備發言時,總會花三分之二的時間琢磨人們想聽什么,而只會花三分之一的時間考慮我想說什么—林肯

81. 講自己應該講的,用聽眾喜歡的方式進行

82. 好的開頭是成功的一半

83. 最難的是開場白,就是第一句話,如同在音樂上一樣,全曲的音調,都是它給予的。平常卻又得花好長時間去尋找。--高爾基

84. 開場白的四大目的:拉近關系、建立信任、引起興趣、切入主題

85. 結束語的四大目的:總結歸納、深化理解、強化印象、激發行動

86. 編籮編筐,重在收口;描龍畫鳳,難在點睛

87. 演講(培訓)結尾的兩大功能:提醒、呼吁。例1:《如何成為百萬富翁》的結尾:要想成為百萬富翁,我們必須做到三點:一、有完全的自信;二、積極地努力;三、每天對自己做出檢討。所以只要我們全力以赴,每天都認真貫徹這三個要點,最后一定能成為百萬富翁。例2:《TTT》的結尾:要想成為一名優秀的受歡迎的培訓師我們必須做到三點:一、準備、準備、再準備;二、練習、練習、再練習;三、上臺、上臺、再上臺。只要我們全力以赴,時時都認真貫徹這三個要點,最后一定能成為一名優秀的受歡迎的培訓師

88. 結尾的三大技巧:說發人深省的故事、引述鏗鏘有力的名言、直接說出你的訴求

89. 語言除意義外,應該要追求它的色彩、聲調、感觸。同義的語言或字面有明暗、硬軟、響亮與沉郁的區別。--郭沫若

90. 語音語調的四大要求:(1)、準確清晰,即字音正確清楚,語氣得當,節奏自然;(2)、清亮圓潤,即聲音洪亮清澈,鏗鏘有力,悅耳動聽;(3)、富于變化,即區分輕重緩急,隨感情變化而變化;(4)、有傳達力和震懾力,即聲音有一定的響度和力度,使在場聽眾都能聽真切,聽明白。

91. 演講如能使聾子看得懂,則演講之技精矣。--陶行知

92. 只可意會,不可言傳

93. 優美舞蹈、啞劇、交響樂的指揮都是將肢體語言發揮得淋漓盡致的藝術

94. 美國心理學家艾伯特·梅拉比安研究證明:如果有一條信息被傳播出去,所有的信息只有7%是文字語言,另外38%是有聲語言,其余55%是態勢語言

95. 眼睛是心靈的窗口,目光的交流就是心靈的交流

96. 面部表情是多少世紀培養成功的語言,是比嘴里講的更復雜千倍的語言。--羅曼·羅蘭

97. 肢體動作的四大原則:簡單、對稱、重復、夸大

98. 目中無人,心中有數-自信

99. 目中無人,心中有人-自信

100. 一個人只要有自信,他就會有自己的意見,當你要表達不同的意見并要說服別人,你必須相信自己的意見很有價值

101. 我熱愛丟臉

102. 今天丟臉是為了明天不丟臉

103. 今天獻丑是為了明天能獻美

104. 今天出丑是為了明天更出彩

105. 隨機應變是培訓師必須培養的一大能力

106. 真誠是最好的人脈技巧,用心是最好的教學方法

107. 學歷代表過去,能力代表現在,學習力代表未來

108. 演講是一種藝術,但更是一種技術

109. 培訓的真正目的,不是讓培訓師得到成就感,而是讓學員獲益良多

110. 游戲可以反映出真實的行為

111. 人生如戲,戲如人生

112. 要其滅亡,讓其發狂

113. 理性話題感性演繹(更針對男性老師),感性話題理性升華(更針對女性老師)

114. 課程效果評估的五大標準:講清楚,聽明白,記得住,用得上,做得到

115. 課程結構評估的四大標準:鳳頭豬肚 豹尾 亮點

116. 課程現場表現評估三大標準:感同身受,言傳身教,全員參與

117. 深入在己,淺出給人

118. 投入多少,收獲多少,參與多深,領悟多深

119. 敬業就是最好的職業習慣

120. 害怕提問的人,就是羞于學習的人

121. 講得好不如問得巧;問得巧不如答得妙

122. 設計好,控制住;收得住,放得開

123. 形神兼備,收發自如

124. 訓以致用,訓以增智,訓以明德

125. 長期從事同樣的工作,如果不去感悟就會厭倦,在每次工作中去尋找新鮮的感覺

126. 人生可以計算,但不可以算計

127. 技能是人生的一張皮,更重要的是要有血有肉有思想

128. 兵來將擋,水來土掩,鬼來神擋

129. 見人說人話,見神說神話

130. 成功和失敗都是一種慣性

131. 用思想點燃智慧,用觀點影響世界!

132. 多講多練,總結經驗

133. 充分準備,輕松加倍

134. 愛心播華夏 功德澤千古

135. 身體健康上講臺 智慧傳承益中華

136. 蕭伯納說:”人生真正的快樂,在于你自認有一個偉大的生活目標。”

137. 波蘭名鋼琴家帕德列夫斯基說:“如果我一天沒練鋼琴,自己察覺到了;假如兩天沒練,音樂評論家便注意到了;倘若三天沒練,聽眾便聽出來了。所以我每天都得勤練。”

138. 是人才者未必有口才,有口才者必定是人才

139. 時尚亮點 處處焦點

140. 唇**舌劍 活力無限

141. 執行過程 卓越結果

142. 馬好好在腿好 人好好在嘴上

143. 學習只有成常態 工作才能有狀態

144. 勿將提問題學員誤作有問題學員

145. 只要開始,永遠不晚;只要用心,就有可能



路過

雞蛋

鮮花

握手

雷人
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